“听说”为先 快乐启智——乌兰浩特市3431名低年级学生乐享英语新课堂

  为全力抓好“十大民生工程”、办好人民满意的教育，乌兰浩特市启动小学低年级英语“听说”试点工作，以趣味教学打破传统启蒙模式，为孩子们搭建起敢说、爱说、会说的语言表达平台，以优质教育资源赋能孩子成长。

  走进乌兰浩特市胜利第一小学一年三班的教室，轻松活泼的英语听说氛围扑面而来。儿歌律动、情景对话、互动游戏、道具演示等趣味形式贯穿全程，孩子们在沉浸式体验中大胆开口、主动表达，告别传统“重读写、轻听说”的教学模式，真正实现“敢说、爱说、会说”。

  “我很喜欢英语课，在课堂上我能通过英文儿歌学习、口语互动交流，积极提升语言能力。”胜利第一小学学生周婉晴这样说。

  乌兰浩特市胜利第一小学英语教师王芳介绍道：“我校高度重视低年级英语启蒙教育，坚持从绘本启蒙循序渐进过渡至人教版教材，实现与三年级英语学习无缝衔接。在夯实语言基础的同时，引导学生树立学习自信，为中高年级持续发展筑牢坚实根基。”

  同样作为试点学校，乌兰浩特市兴安第二小学则重点打造情景对话特色教学模式，让英语学习更贴近生活、更具趣味性。课堂上，教师围绕日常问候、校园生活等贴近学生生活的主题，创设真实的语言情境，引导学生分组参与情景对话练习，孩子在角色扮演中熟练运用语言，感受英语表达的乐趣。

  兴安第二小学英语教师朱艳辉说道：“目前学生课堂反馈良好，孩子们对英语歌曲、情景对话兴趣浓厚，有效实现了‘启蒙为先、培养语感’的教学目标。”

  本次低年级英语“听说”试点，坚持零纸笔考试、全趣味评价，以日常交际、课堂展示、小组合作等多元方式评估学习效果，切实减轻低年级学生课业负担，让语言学习回归交流本质。同时，乌兰浩特市教育局统筹教研力量，优化课程设计、强化师资培训、配齐教学资源，推动试点平稳落地、高效运行，把民生实事办到家长和学生心坎上。

  “我市启动小学低年级英语‘听说’试点，是落实‘十大民生工程’、办好人民满意教育的具体举措。目前试点已覆盖全市7所学校、73个班级、3431名学生。”乌兰浩特市教育局党组成员、副局长李笑宇表示，下一步，乌兰浩特市教育局将着力构建跨校际英语教研共同体，通过优质课展示、教学资源共享等活动，全面提升全市英语教学质量，为学生长远发展夯实基础。